我方和哥哥的机灵是天生的

过年最火的电视剧之一便是《狂飙》了，纷乱的演员威望：张译、张颂文、吴刚等东谈主，早早的就让东谈主大为期待，本体上该剧也不负众望，很是精彩。

转换的叙事样式令不雅众目前一亮，剧情放诞转换扣东谈主心弦，比如算作小考查的安欣和卖鱼的高启强从一运行的惺惺惜惺惺，到后头的对立，再到自后两东谈主相互成长不断斗智斗勇，让东谈主直呼过瘾。

算作别称激情学的学生，看狂飙这部电视剧时理意象了激情学各个流派的影子，那么，《狂飙》这部电视剧中有哪些处所可以尽激情学的视角来看待呢？

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图源：《狂飙》，侵删

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从行动学家的视角行动学家一向倡导环境对东谈主的作用，以为激情学应当商量行动。其中的代表东谈主物有华生、斯金纳、班杜拉等东谈主。在个东谈主的成长经由中，行动主义的基本不雅点是以奖励处分、师法学习为主。在电视剧狂飙中，有一双子母，通过前后的剧情可以看出姆妈的解说样式极大的影响了孩子之后待东谈主接物的样式。（男儿名为：高晓晨；姆妈名为：陈书婷）陈书婷解说男儿的样式主如若以打骂为主，比如子母俩第一次出场时，晓晨由于拿玩物对着考查玩，显得不太法律解释，姆妈就严厉月旦他，让他谈歉；以及晓晨在学钢琴时，爸爸以为晓晨弹得可以，表扬了他，晓晨听到表扬也很欢喜，但姆妈进来后就顺利骂到：“学了多真切，还仅仅会这样少量！”很彰着，这是一种月旦式的解说。

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图源：《狂飙》，侵删

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听见呵斥声吓了一跳的安警官

晓晨自后的特性与辞吐比拟像他姆妈，第十七集，高晓晨理财家里的一又友时，一又友仅仅碰了下他的玩物，晓晨便高声的呵斥对方：“你赔得起吗？！”；

后头还有完了回家拜祭、飚摩托车、欧打交警之类的情节，可以看出特性是比拟以自我为中心、顽抗的。

如果解说小孩的样式是以打骂为主的严厉解说，孩子长大之后也会以不稳妥的样式来对待问题和他东谈主。

行动主义学者中，班杜拉提议了不雅察学习，指通过不雅察他东谈主而进行的学习，比如孩子在成长的经由中会师法大东谈主的行动，如果大东谈主解说孩子是耐性讲道理的，那么孩子在长大以后遭遇问题时也会用比拟和气的作风去处置；反之，则更会倾向于用暴力的样式处置问题。激情学考研小学问

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班杜拉还作念了师法学习的施行-充气娃娃施行

方针：不雅察小一又友会不会在看到成东谈主的抨击性行动后师法其行动；

经由：施行等分红了三个组，“抨击组”——让孩子看到成东谈主在拿着棒槌击打娃娃; “非抨击组”——孩子看到一个成东谈主在幽静的玩玩物，冷落娃娃的存在; “对照组”——莫得看到任何东西。然后不雅察小孩子在我方玩娃娃的发扬；

后果：抨击组的孩子比其他两组的孩子对娃娃会有更多的抨击行动。

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从生物学的视角来看

激情学乍一听和生物学或者没什么关系，本体上激情学的发展离不开生物学的发展，生物学商量依次的发展使激情学脱离了形而上学，成为一门新的学科。

鲁利亚、斯佩里等东谈主也用实考据明赫然东谈主生理上的一些构造会顺利的影响东谈主的激情行径。

既然提到生物学，就不会不意象达尔文，不外今天的主角是达尔文的表弟——高尔顿。

高尔顿倡导“优生学”，以为“龙生龙，凤生凤”，我方和哥哥的机灵是天生的。

正值狂飙内部也有一双哥哥和弟弟，哥哥叫高启强，弟弟叫高启盛，兄弟俩王人有通常的“狠劲”。

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图源：《狂飙》，侵删

民丰县成欧烹饪有限公司 255， 首页-湖西奋染料有限公司 255); visibility: visible;">高启强有一个部下，首页-新茂艾皮具有限公司既算是意识多年的一又友，亦然高启强背后的杀手，帮高启强在背后“处置了”许多东谈主。

纵令意识多年，当高启强交给杀手的任务遭到推脱时，高启强就顺利以他的女儿为“禁锢”，逼他去干这件事（固然莫得顺利禁锢，然则通过东谈主物发扬和情节安排可以看的出来，这样的'默剧’更显得高启强这个东谈主雕心雁爪，令东谈主胆颤心寒）。

剧中还有许多场景标明高启强便是一个为达方针不择时刻之东谈主。

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杀手知谈我方不得不去送命时落泪

还有弟弟高启盛，有一次他的一个一又友在背后责问他，说他穷、是个小跟从之类，就趁对方醉酒之后下黑手；在饭桌上谈生意时被轻侮了，之后逮到契机就把对方活活打死。

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图源：《狂飙》，侵删

这兄弟俩的特性很是像，杀伐决然，且心想紧密。

发展激情学提议特性的造成领先便是受到遗传的影响。

高尔顿《遗传的天才》一书中，箱包饰品提议东谈主的能力是遗传来的，兄弟之间会有许多相似的处所。

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高尔顿的其他孝顺还包括初次提议“考验”和“激情测量”的想法；

创造了许多的测量仪器，如高尔顿哨、光度计等；

他照旧哄骗问卷法妥协放期许法的前驱，是一个透顶的天才~

不外这兄弟俩还有一个妹妹，妹妹从小就被哥哥们保护的很好，很是的单纯，是以说特性的造成也不光是靠遗传的，还有后天的影响。

东谈主王人是具有“主不雅能动性”的，意为东谈主可以决定我方的行动，塑造我方的特性。只须咱们专门去培养我方，无论先天条款如何，王人是可以成为我方想成为的阿谁东谈主的~

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图源：《狂飙》，侵删

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从理会主义的视角

理会宗派是通过与将东谈主的大脑与遐想机相类比，模拟来商量东谈主的理会经由，强调东谈主已有的学问和学问结构对他的行动和现时的理会行径起决定作用。

比如上文提到过的高启盛，在读大学的时候意识到了迁移手机提高的势必趋势，开了小通畅的店，初步创业凯旋，这便是理会带来的改革。

不外说到理会改革生涯，电视剧中最让我佩服的照旧高启强（高启盛的哥哥），妥妥的阅读改革东谈主生的典范啊！

先容高启强的“阅读“之路前，先简便先容一个联系阅读的模子。

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图源：《理会醒觉》插图，侵删

这个模子标明，学习若干，不代表咱们临了能改革若干。

咱们通过学习获取新学问，然后产生我方的想考，进行本体行动，临了才有可能对生涯产生影响改革。从该模子中可以看到在这个经由中，“量”是在渐渐减少的，学习了若干不代表我方学到了若干。

这亦然为什么许多东谈主常说，读了许多书，懂了许多道理，却过不好这一世。

而高启强便是一个能把“学习量”着实变成生涯中“改革量”的东谈主。

高启强在他东谈主的推选下，买了《孙子兵法》等书，一运行笔者以为他仅仅在别东谈主眼前装幌子、装“听话”，没意象他果真买来，况且认细腻果真在看！

后头也多情节标明高启强在六七年的时刻里，反复的在钻研《孙子兵法》。

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图源：《狂飙》剧中第七集，侵删

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图源：《狂飙》剧中第十五集，侵删

这个情节安排其实很是奥妙，因为高启强一运行仅仅个卖鱼的，如何能后头达到“黑帮大佬”的级别呢？

除了个东谈主特性除外，还有“册本的力量”加抓，雷同于“拜了师”，理会上进行了升级，况且着实的把《孙子兵法》中所学的用到了东谈主际往复、交易勾心斗角、致使与考查的战斗之中。

这便是典型的学习看书带来理会的改革，然后又切实的影响到了我方的行动和理会行径。“行动量”还雷同于斯滕伯格提议的凯旋才智表面中的实行性才智，实行性才智是指处置生涯中本体问题的能力。想必高启强能在战斗中获取凯旋，把学问哄骗于生涯的实行性才智亦然必不行少的。激情学考研小学问

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理会宗派的斯滕伯格提议凯旋才智是一种用以达到东谈主生中主要方针的才智，包括分析性才智，创造性才智和实行性才智。

分析性才智是处置问题，比拟、判断、评估的能力；

创造性才智是发现、创造、联想和假定等创造性想维的能力；

实行性才智是处置生涯中本体问题的才智。

凯旋才智是一个举座，只须这三方面互助均衡，个东谈主才最有可能获凯旋利。

当初看到这个模子图给我的感喟照旧很大的，在这里也共享给全球~

但愿全球阅读之后能产生对生涯的本体改革，王人能成为更好的我方~现在这部电视剧还在更新中，仍是到了闭幕的时刻，二十年的特殊，向昏黑而行的高启强，和遵照微光的安欣，究竟会有一个怎么样的结局，让东谈主期待。

“通盘的极点与对立王人告消失之处， 即是涅槃”  ——赫尔曼·黑塞

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图源：《狂飙》，侵删

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